Estimadas familias:
Dados los protocolos sanitarios vigentes, este año agradecemos
agendarse
vía web para realizar los TRÁMITES DE REINSCRIPCIÓN en las oficinas de administración,
con el fin de evitar aglomeraciones.
Para acceder a la agenda en línea es necesario hacerlo con una cuenta de correo electrónico
del dominio safaaguada.edu.uy (por ejemplo, la del alumno a reinscribir).
Este documento tiene como objetivo que las familias que deseen realizar la postulación al Colegio y Liceo Sagrada Familia lo hagan de manera informada y puedan tomar la decisión conociendo la propuesta y estando de acuerdo con los objetivos del Instituto. En el Colegio entendemos que para que el estudiante viva de manera plena y exitosa su pasar por la Institución, es imprescindible una coordinación colaborativa constante entre el estudiante, la familia y el Colegio.
La decisión de las familias en la elección de un centro educativo es compleja e importante, por eso nuestro proceso de postulación tiene en cuenta las necesidades pedagógicas y emocionales del estudiante, con el objetivo que al momento de ser inscripto pueda aprovechar nuestro proyecto educativo y desarrollarse de manera integral dentro del mismo.
La postulación al Colegio puede llevarse a cabo en cualquier momento del año. Las entrevistas informativas serán coordinadas previamente con el Departamento de Comunicación. Excepcionalmente se tendrán en cuenta postulaciones para el año lectivo dependiendo de los cupos disponibles.
El Colegio y Liceo Sagrada Familia busca reforzar constantemente los lazos con su comunidad por eso están establecidas fechas de postulación.
La misma puede solicitarse completando el siguiente formulario o enviando un mail a comunicacion@safaaguada.edu.uy con el asunto “SOLICITUD DE POSTULACIÓN”.
El 28 de mayo se realizó el Torneo Participación de gimnasia artística de ADIC en el gimnasio del Stella Maris donde participamos con más de 60 alumnas del Colegio.
¡Felicitaciones!
Cuando los niños son pequeños y se interesan por el arte hay que dejarles que expresen toda su creatividad porque es muy importante para su desarrollo integral. Cuando un niño quiere pintar con marcadores, crayolas, dactilopinturas, con el dedo todo es ARTE para él.
Todo es una vía de expresión que le dará la oportunidad de desarrollar su creatividad e imaginación.
Los niños de nivel 2 años día a día siguen explorando y descubriendo sus sentidos a través del arte.
El sábado 21 de mayo recibimos y nos encontramos con profes del Club Atlético Cordón para realizar una clínica de básquet infantil con los estudiantes de 5º y 6º de Primaria y 1º de Secundaria.
Este evento nos enmarca en la búsqueda de competencias integrales en el desarrollo educativo de nuestros estudiantes y la integración al barrio con presencia Sa-Fa.
¿Qué es lo que más te gusta de tu colegio? |
Nueva imagen de la Familia Sa-Fa
Video Institucional, versión resumida |
Video Institucional, versión completa.
¡Qué difícil es transmitir en breves líneas uno de los caminos que hemos recorrido en este tiempo! Aquí algunas palabras que nos pueden ayudar:
Y es que aprender ¡es un verbo de acción!
El Espíritu nos convoca... sopla, hace nuevas todas las cosas, transforma, impulsa,... cuida de la vida.
| DíA | HORA | ASIGNATURA | TRIBUNAL |
|---|---|---|---|
| 4/7 | 8:30 | MAT. (1° 6°) | CABRERA, GORDANO, MARTÍNEZ, PALO. |
| 4/7 | 8:30 | COM. VISUAL | ESQUIVEL, LÓPEZ VIANA, TORRES. |
| 5/7 | 8:30 | FILOSOFÍA (4° a 6°) | DELEGADO, BARBOZA, CABRERA, RODRÍGUEZ. |
| 5/7 | 14:00 | BIOLOGÍA (1° a 6°) | ABREO, ESPINO, FRANANO, RODRÍGUEZ, ROSSI. |
| 6/7 | 8:30 | CS. FÍSICAS y QUIMICA (4°) | CARNEIRO, RECOUSO, MENDIETA, CENSATO. |
| 6/7 | 8:30 | MAT. II | LLORENS, MENDOZA, RUSSO. |
| 6/7 | 8:30 | HISTORIA | MORALES, SOSA, TOSSI. |
| 6/7 | 8:30 | LITERATURA | ÁLVEZ, MACHO, REY, SALVO. |
| 8/7 | 8:30 | FÍSICA (3° a 6°) | CARAMAN, DALESSIO, LATORRE, SEPÚLVEDA. |
El martes 31 de mayo visitamos con gran entusiasmo el laboratorio de Química de Secundaria del Colegio.
Trabajamos con mezclas heterogéneas formadas por líquidos y sólidos.
Fue una maravillosa experiencia de aprendizaje.
Gracias Prof. Alberto Censato por tu tiempo y dedicación.
Les compartimos fotos de algunos de los momentos vividos. ¡Que los disfruten tanto como nosotros!
Les presentamos algunas de las actividades que más nos gustan, como es el juego “A pescar”, jugando en el patio al ritmo de la canción “Ahí viene la serpiente” y decorando nuestro pez arcoíris para la cartelera.
A través del trabajo colaborativo y cooperativo nos fuimos integrando al grupo.
En estas dinámicas nos fortalecemos, aprendemos y nos divertimos, tomando como disparador el primer encuentro con padres fuimos construyendo colectivamente nuestra red de pescadores.
A former Sa-Fa student visited us last Tuesday and openly shared his own personal experience about studying and living in the USA with some students from Ciclo Básico and others from 4th grade.
He was born in Uruguay but he has been living in Milwaukee, Wisconsin for the past three years.
He talked about his studies, his job, his expectations and plans for the future.
Students had the oportunity to ask him about what he does for a living, how he met new people there and many other issues -incluiding habits, fraternities and sororities, language barriers, scholarships, etc.- having a dynamic and lively conversation using the target language to broaden their horizons and get general cultural knowledge.
Thanks Sebastian for your time and your openness towards students!
Estimadas familias, queremos agradecer el amor y la generosidad que han demostrado al colaborar con el Merendero.
El viernes pasado, las personas que reciben este servicio disfrutaron de todo lo que prepararon para ellas.
Agradecemos también a las catequistas Valentina, Martina, Lucía y Raúl por su guía y a los Adscriptos Leandro y Fiorella por su acompañamiento.
¡Que Jesús, María y José les bendigan!
Equipo de Pastoral
El día lunes 6 de junio de 2022, se realizó con 12 alumnos de 5to y 6to de la orientación Ciencias Biológicas una nueva salida didáctica al Centro Uruguayo de Imagenología Molecular (CUDIM).
El objetivo de la salida fue observar y comprobar directamente, las aplicaciones radiactivas y médicas del trabajo que realiza el centro en nuestro país desde el año 2010.
No es la primera vez que tenemos el gusto de participar de esta experiencia. En el año 2021, la visita fue virtual y estuvo a cargo de una funcionaria del Centro, la doctora Henia Balter, que nos hizo un recorrido por el mismo, explicándonos todas las actividades que allí se realizan, asi como los especialistas que trabajan.
Este año de pospandemia pudimos hacer el contacto para que los estudiantes puedan experimentar esta misma actividad pero en vivo. Agradecemos a los profesores que nos cedieron las horas de clase para que pudieramos ir a esta actividad, a los coordinadores que nos ayudaron en la lógistica de esta tarea y felicitamos al grupo de alumnos que participó activamente durante todo el recorrido.
Prof. Gustavo Bentancur y Prof. Alberto Censato
Los niños y niñas sienten una gran curiosidad por observar el entorno y descubrir cambios que ocurren en la naturaleza.
Con la llegada del otoño vivenciamos e investigamos empleando los diversos sentidos para apropiarnos y sentir dichos cambios.
Exploramos con nuestro olfato, con nuestras manos y pies el aroma y la textura de las hojas. Descubrimos y plasmamos los colores característicos del otoño con diversas técnicas plásticas.
Con los grupos de Inicial 5 años se realizó una actividad en el taller de
Informática, donde mediante el uso de la tecnología de Realidad Aumentada
se pudieron reconocer las diferentes partes de la planta.
La actividad consiste en que los estudiantes pintan previamente la misma con los colores que a
ellos les gustan, luego mediante una aplicación de Realidad Aumentada, la ven en la
tablet a esa misma planta en formato 3D, donde reconocen las partes de la planta y ven su
crecimiento al ponerle agua, logrando así un aprendizaje significativo.
Formulario de inscripción: https://forms.gle/HRrN7xP2kSGsEx4y8
Al comenzar este tiempo de Pentecostés, quiero invitarlos especialmente a ustedes y a través de ustedes a todos los educadores de nuestras obras en la Provincia a realizar este “Recorrido histórico del carisma del Hno. Gabriel Taborin”, llamado “Tras las huellas”, curso online, que se ha implantado en la Provincia desde hace más de 10 años y que ya lo han realizado más de 700 educadores.
En el último Capítulo General, realizado en 2019, en el documento elaborado por los Hermanos y los laicos se nos invitaba a favorecer la formación permanente: “Como Familia Sa-Fa sentimos la llamada a favorecer la formación permanente para mantener viva la misión del Instituto desde el carisma”. De esto se trata, mantener vivo el carisma que nos legara el Hno. Gabriel y que hoy nos toca a todos nosotros vivirlo y trasmitirlo con todas nuestras fuerzas...
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